Erzurum/zirve2000 Okullarda yüz yüze eğitim yeniden başlarken çocuklarda maske kullanım tartışmaları da alevlendi. Tartışmalara son verecek araştırma ise Atatürk Üniversitesi Sporcu Performans Ölçüm Değerlendirme ve Rehabilitasyon Merkezi’nde yürütülüyor. Yaşları 9 ila 11 arasında değişen 30 çocuk üzerinde yapılan testlerin sonucunda maske kullanımının öğrenme performansını düşürüp düşürmediği ortaya çıkarılacak.

Manolya BULUT-PUSULA

Bilim kurulunun tavsiyeleri doğrultusunda Milli Eğitim Bakanlığı yüz yüze eğitime başlanmasına karar verdi. Geçtiğimiz haftadan itibaren ilk ve orta dereceli okullar koronavirüs tedbirleri alınarak eğitime başladı ancak endişeler bitmedi. Kimi uzmanlar maske takan öğrencilerin kendilerini baskı altında hissettiğini öne sürerken kimisi de kısa sürede adapte olunabileceğini savunuyor.

Atatürk Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Rekreasyon Bölümü’nde görevli Dr. Öğr. Üyesi Fatih Ağduman’ın yürütücülüğünü yaptığı proje ile maskenin öğrenme fonksiyonları üzerindeki etkisi araştırılıyor.

Atatürk Üniversitesi Sporcu Performans Ölçüm Değerlendirme ve Rehabilitasyon Merkezi’nde bulunan Nöropsikoloji Laboratuvarında oldukça dikkat çekici bir çalışma sürdürülüyor. Yaşları 9 ila 11 arasında değişen 30 çocuğa toplamda 1020 dakika süren bir bilişsel test uygulanıyor. Araştırma için özel hazırlanan karanlık odaya alınan çocuklara 17 dakika boyunca ekranda çıkan soruları cevaplaması isteniyor. Testler maskeli ve maskesiz olarak iki kez yapılıyor. Bu esnada çocukların başına takılan özel kask ile öğrenme fonksiyonları ölçülüyor.

Spor Bilimleri Fakültesi Rekreasyon Bölümü Anabilim Dalı tarafından yapılan araştırmanın yürütücülüğünü Dr. Öğr. Üyesi Fatih Ağduman yaparken, alanlarında uzman araştırmacılar Dr. Öğr. Üyesi Deniz Bedir, Dr. Öğr. Üyesi Fatih Bedir, Arş. Gör. Yusuf Buzdağlı ve Arş. Gör. Onur Erdem Korkmaz,  projeye katkı sunuyor.

BAŞKAN YURDAGÜL:AKLINIZI BAŞINIZA ALIN

Sınıf ortamında test yapılıyor

Araştırma tamamlandığında yüz yüze eğitim esnasında çocuklarda maske kullanımının zorunluluğuna ilişkin önemli bir veri ortaya koyacaklarını belirten Dr. Öğr. Üyesi Fatih Ağduman,  “Pandemi sürecinde öğrenciler sınıflarda maskeyle eğitim öğretim almaya başladılar ama bazı velilerde, yöneticilerde endişe oluştu. ‘Çocuklar maskeli şekilde yeterince odaklanamıyorlar, bilişsel öğrenme seviyeleri düşüyor, bunun gibi problemler yaşıyorlar’ endişesi ortaya çıktı. Bu konu medyada da yer aldı. Biz de öğretmenler, veliler gerçekten haklı olabilir mi diye düşündük. Maskenin gerçekten bilişsel performansı düşürüp düşürmediğine ilişkin araştırma yapmak istedik. Bizim laboratuvarımızda beyin görüntüleme teknolojisini içeren cihazlar var. Bir deney ortamı tasarladık. Aynı sınıfta olduğu gibi öğrencilere bilimsel testler yapıyoruz” dedi.

Sonuçlar bakanlığa bildirilecek

Araştırmanın sonuçlarını Milli Eğitim Bakanlığı ile paylaşacaklarını ifade eden Ağduman, “Projenin sonunda elde ettiğimiz veriler bu çalışmaya destek olan bilim insanlarının uzmanlık alanlarına göre değerlendirilecek. Verileri birlikte yorumlayacağız ve tek bir yargıya varacağız. Daha sonra sonuçları bakanlığa ve eğitim kurumlarına tavsiye niteliğinde paylaşacağız” ifadelerini kullandı.